Activités Éducation-océan

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Créez un « graphique d'acheminement »

Enrichissez l'activité précédente en examinant ce que vous donnez à l'océan en retour. Commencez en créant un « graphique » qui révèle comment l'eau s'achemine de votre maison ou de votre école vers la mer.

• L'eau, dont l'appellation chimique est H₂O parce qu'une molécule contient deux atomes d'hydrogène et un atome d'oxygène, s'écoule de la terre à la mer par le chemin qui lui offre le moins de résistance. Chaque jour, le Canadien moyen rejette environ 400 litres d'eau usée dans des tuyaux d'évacuation - chaque goutte contenant des milliards et des milliards de molécules d'eau. Aux fins de la présente activité, suivons le cheminement d'une seule molécule.
• Toute la classe discute alors du fait que l'eau, après avoir été utilisée par l'être humain, est souvent polluée d'huile à moteur, de restes de peinture et d'autres déchets dangereux qui peuvent avoir des effets dévastateurs sur nos habitats aquatiques.
• Discutez de ce qui arrive à l'eau usée de votre école, maison ou localité, lorsqu'elle entre dans les tuyaux d'évacuation. Un cheminement typique, si vous habitez à la campagne, pourrait être la fosse septique. Dans la plupart des villages et des villes, les eaux usées sont acheminées par un labyrinthe de tuyaux vers une usine d'épuration, quoique certaines localités sautent cette étape. Peu importe si les déchets et les germes sont enlevés ou non avant que l'eau ne soit pompée dans les rivières, les lacs ou l'océan, beaucoup de polluants s'y trouvent encore. L'eau douce coule ensuite le long d'un réseau tortueux de ruisseaux, étangs, marais, lacs et rivières, atteignant un bassin hydrographique qui se déverse dans une étendue d'eau salée comme l'océan Atlantique, Pacifique ou Arctique. En dernier lieu, de vastes courants océaniques transportent cette eau vers de lointains rivages.
• Pour tracer le voyage de votre tuyau d'évacuation à la mer, étudiez les cartes de votre localité et de votre région - de préférence des cartes topographiques - ainsi que la carte des bassins hydrographiques et des courants océaniques du globe. Contactez votre municipalité pour obtenir une carte du réseau d'égout local, dont vous aurez besoin pour tracer le trajet de l'eau usée de votre école à une usine d'épuration ou à un cours d'eau.
• Lorsque vous aurez repéré votre trajet vers l'océan, créez un graphique d'acheminement sur une grande feuille de papier - dessinant et marquant le parcours qu'une seule molécule d'eau suivrait du tuyau d'évacuation à l'usine d'épuration, au tributaire, à la rivière principale, au bassin hydrographique, à la mer, puis autour du globe terrestre dans les courant océaniques. Indiquez les coordonnées - latitude et la longitude - des endroits de la planète où votre molécule pourrait se retrouver.
• Complétez cette activité en indiquant sur votre graphique d'acheminement les endroits où l'absence ou la présence de polluants provenant de votre école et de votre localité pourrait avoir des effets favorables ou défavorables sur les êtres humains et les espèces sauvages.